Pengenalan

Sesungguhnya, fokus bagi kursus ini ialah 9 isu dalam pendidikan Matematik:

1. Jurang pencapaian Matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi:

       ·         Lokaliti

       ·         Sosial

       ·         Budaya

      2. Isu yang berkaitan dengan TIMSS.

      3. Pendekatan pengajaran Matematik yang dilaksanakan dalam bilik darjah

      4. Pentaksiran  Matematik yang dilaksanakan di sekolah.

      5. Isu yang berkaitan dengan KBAT.

      6. Isu yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dan PdP Matematik.

      7. Isu  yang berkaitan dengan pengetahuan Matematik dan pengetahuan isi kandungan 

          pedagogi(PCK) dalam kalangan guru.

      8. Isu yang berkaitan dengan kualiti guru.

      9. Isu yang berkaitan dengan kebimbangan Matematik